俗話說，“三歲看小，七歲看老”，這話還是很有道理的。

孩子小時(shí)候養(yǎng)成的行為習(xí)慣，不論或好或壞都將伴隨他們一生。所以，從小規(guī)范孩子的行為習(xí)慣，對他們的成長極其重要，特別是這7種行為！

得不到想要的就撒潑

現(xiàn)在很多家庭的小孩都是獨(dú)生子女，于是家長們對孩子極盡寵愛，基本上衣食住行都挑好的來，慢慢地將孩子寵成了個(gè)小霸王。

長期的溺愛，讓孩子的性格也是格外驕縱，看見喜歡的就要買，得不到就各種哭鬧和發(fā)脾氣，將家長折磨的頭痛不已。

危害：

習(xí)慣了嬌生慣養(yǎng)的孩子，不僅性格自大，對家長也是蠻橫無理，而且對物質(zhì)的追求會(huì)只增不減。

解決方案：

1、不能慣：家長要有自己的底線，即使孩子再怎么痛哭，家長都不能妥協(xié)，要知道忍讓了一次就會(huì)有第二次。

2、讓孩子哭：孩子發(fā)脾氣，將孩子抱在一邊，默默注視他，讓他明白哭沒用，直至他冷靜。

3、耐心等待：在孩子哭完后，抱抱他，然后說說不能買玩具的理由。

喜歡人來瘋

朋友家的孩子，每次家里來人，吃飯就不好好吃了，硬是要人喂，不依就亂發(fā)脾氣。

危害：

孩子“人來瘋”時(shí)間長了會(huì)變得沒有禮貌，也會(huì)習(xí)慣用一些過激的行為表現(xiàn)自己，也就是我們常說的“矯情”。

解決方案：

1、給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)：家里來客，不要冷落孩子，讓孩子自己玩，邀請孩子幫忙招呼客人。

2、家長不要太虛榮：夸孩子要適度，有時(shí)候家長在外人面前一直夸孩子，會(huì)讓他們變得驕傲，誘發(fā)他們的表演欲。

3、多陪伴孩子：家長定時(shí)抽時(shí)間帶孩子出去玩，讓孩子多接觸外面的人和事，熟悉怎么與人正確交往。

3、理智分析：發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，先問他這樣做的理由，然后告訴孩子這樣不對，并帶孩子主動(dòng)歸還和道歉。

2、教孩子等待：“心急吃不了熱豆腐”，好功夫也不是一天就能練成，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)專注。

大人講話時(shí)總愛插嘴

有一老師朋友，前段時(shí)間一起吃飯的時(shí)候，她抱怨做老師太不容易了。本身班上的孩子上課注意力就不是很集中，偏偏還有個(gè)特喜歡插嘴的孩子，一說話就讓全班起哄，很招人煩。

危害：

不論是大人的談話，或是正在上課的老師，孩子總是無端插嘴，不僅是沒禮貌的體現(xiàn)，還會(huì)讓人特別討厭。

解決方案：

1、及時(shí)給予肯定：孩子有進(jìn)步的時(shí)候很想和父母分享，這時(shí)父母可以抽出一分鐘給予肯定。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力：當(dāng)大人說話，家長可以說“你等等十分鐘，媽媽說完就陪你”。

好吃懶做

有媽媽反映，現(xiàn)在的孩子太懶了，一放學(xué)就是看電視，玩電腦，讓幫忙拿個(gè)東西，聽了就像沒聽見似的。

危害：

習(xí)慣家長包辦事物的孩子，不僅自理能力差，做事也缺于主動(dòng)，安于現(xiàn)狀，懶于思考，一生都是碌碌無為。

解決方案：

1、學(xué)會(huì)放手：對孩子最好的愛，不是替孩子做好一切，而是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，掌握基本的生存能力。

2、激勵(lì)政策：對于懶惰的孩子，我們可以激勵(lì)他們主動(dòng)去做，通過競賽或比拼，讓他們愛上勞動(dòng)。

這些問題看似很小，實(shí)則卻能反映出孩子品行的好壞，對他們?nèi)蘸蟮某砷L至關(guān)重要。所以家長必須對孩子加以改正，這樣孩子才會(huì)越來越優(yōu)秀！